小学作文写作方法指导 4


来源:东莞家教网 日期:2013年09月24日 点击:724次 分类家长课堂 上一篇小学作文写作方法指导&n... 下一篇小学作文写作方法指导&n...

怎样状物  
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。  
(一)怎样写物品  1.抓住特征  
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。  
2.按照一定的顺序写  
(1)按总一分一总的顺序写。  
(2)按物品各部分的空间顺序写。  
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。  3.状物需要想象和联想  
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以**作品的意境,增强文章的感染力。  
(二)怎样写动物  
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,
才能写好描写小动物的作文呢?  
1.写外形  
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一较后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。较后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。  
2.写习性  
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。  
小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。